优秀中学作文

【热门】优秀中学作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的优秀中学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀中学作文 篇1

学校住宿生活

天刚蒙蒙亮，透出黎明的曙光。还在被窝里做美梦的我们，被灯光瞬间的刺激，不得不不停地眨眼，这才能睁开眼睛。接着，是匆匆忙忙的奏响曲。我们先把那蓬松的被子叠好，然后开始了刷牙奏乐曲，水声绵延不绝。接着，再一手拿毛巾，一手端脸盆，兴致勃勃地去接水洗脸。洗漱完毕后，又迅速地穿好鞋子，背上书包，以迅雷不及掩耳之势冲向饮水机。运气好时，就能接上水，运气不好，只能到教室的饮水机去打水。

然后是晨读，肚子饿发出的咕咕声伴随着朗朗的读书声，有时读得汹涌澎湃，有时读得有气无力。等晨读一完，便以火箭般的速度，冲向饭桌，拿好碗盘，要豆浆的舀豆浆，要稀饭的舀稀饭，抓起一个馒头，慢吞细嚼地干掉，再满足地擦擦嘴，奔向教室。

再接着是早读，然后是正课。有的老师讲得滔滔不绝，源源不断，完全可以当主持人了；有的老师在上面讲得激情四溢，眉飞色舞，可惜就是能听懂的人很少 ；还有的讲得枯燥无味，讲得睡神都快上来了。但总得瞪大眼睛，尽量抑制住睡眠系统的警告，再坚持一会儿吧，要是把一秒钟瞌睡，都有可能把知识重点。下课的十分钟，大家都盼望着课间时间能快点到，那香喷喷的课间餐能够满足我们，饥肠辘辘的我们每逢这时，都会虎视眈眈地地盯着门外，早做好了从拥挤人潮中去“虎口夺食”。那些斯文的女孩子往往都吃大亏，等男生一挤，课间餐要么寥寥无几，要么空空是也，她们只能看着大家美滋滋地享受这份好处，自己却只有望梅止渴的份儿了。

时间就是生命，在这里运用，的确是用词得当。这里争分夺秒，像革命一样，将自己的生命注入学习当中。每次回宿舍，都是快马加鞭，巴不得一步登天----能快点抵达宿舍，但往往欲速而不达，就算第一个到，也总是气喘吁吁。到宿舍后，又马上放热水，准备洗澡，在此过程中，又连忙收衣服，准备洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，拧干，用脱水机脱水，最后晾上去。晾完衣服，看看钟表，时间如果还有允许，喝一杯纯牛奶，一边拿起书，一目十行，解决了一本又一本的书。看完书后，在阳台上拥挤的人潮中，只好随意走动，一边刷牙。刷牙后，爬上床，铺被子，睡觉。

这就是我的学校住宿生活。

优秀中学作文 篇2

一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。

一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么？不用说，自然又是听故事了。哈哈。

在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢！我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。

我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。

优秀中学作文 篇3

“又忘记带红领巾了，”妈妈恼怒地说，“这已经是第几次了呀！”我耷拉着脑袋，颓丧地跟在妈妈身后，哀求老妈再帮我借一条。可是妈妈拎着包大步流星地走在前面，理也不理。我急得几乎要哭出来了，妈妈才开了金口：“好吧，这可是最后一次了。”我一听，连忙擦干了眼泪，跟着妈妈到预备年级教室去借。

走进第一个班级，妈妈问：“同学们，有没有多出来的红领巾？”那些埋头学习的大哥哥大姐姐都齐刷刷地向我这边看过来，有的随即低下头继续看书，不予理睬；有的摇摇头，朝我做了一个鬼脸；有的还冷笑一声，眼神里带着一丝轻蔑，仿佛在嘲笑我的粗心。我被他们盯得心虚，脸羞得像一个红苹果，不得不把头低了下去，原本充满希望的双眼也黯淡了，心里想，肯定没人会把红领巾借给我的。果然，妈妈问了半天都没有借到一条。我大失所望，好在妈妈还是帮我到另一个班级去借，终于借到了一条皱巴巴的红领巾。

这次教训让我羞愧难当，可是过了一个星期以后，我竟然又把红领巾忘在了家里，这一次，无论我怎样向妈妈苦苦哀求，她都无动于衷，我只能拖着脚步往教室走去，一路上提心吊胆，走过一个老师，我就把书包的肩带紧紧地捂在脖子上；看到一位挂着值周牌子的学生，就低着头、侧过身，加快脚步往前走。恨不得把书包里的那张红色的彩纸拿出来剪出一个三角形当红领巾。心想：要是班级被扣分自己怎么过意得去呢？况且同学们要白费一周的努力了，被张老师批评的滋味可不好受啊。正想着，就到了教室里，张老师已经在了，我一点一点地移到张老师身边，低着头吞吞吐吐地说：“张老师，我，我红领巾没带。”说完了，头也不敢抬起来。没想到，张老师一点都没有批评我，只是问全班同学谁多带了红领巾。当我抬起头的时候，我吃惊地发现，眼前是一片红领巾的海洋，有的挥舞着一根红领巾朝我微笑着；有的双手举着两根红领巾向我示意；还有的甚至跑到我面前，急切地说：“用我的，用我的！”我一下子感到温暖极了，这就是我的班级。

从那时起，我再也不没有忘带红领巾了。红领巾在我胸前飘荡，给了我永远的提醒：戴上红领巾，是一个少先队员的责任！

优秀中学作文 篇4

“鸭脖”“团子”这两个外号可谓“名贯全班”，周xx雅也是我们班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小，鸭蛋圆脸，两颊漾着浅红，像春天盛开的桃花一样可爱。樱桃小嘴，明眸皓齿，一对镶嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛，像墨色的珍珠般亮丽夺目，眨动起来，更显得天真无邪，观之可亲。

开学自然要发新书，有的书本因出厂包扎不当而有些破损，“中奖”的同学们发到那本子后，不禁抱怨起来，小声地宣泄不满情绪：“哎呀！怎么是这本书？又脏又破。”同学们都忙着收拾书包，或三五成群地讨论书本的内容，对其怨声充耳不闻。周xx雅将这句话印在脑海里，转进身去：“我的书是干净的，要不然我和你换？”说着，她毫不犹豫地递去自已的书本，似乎这样做是天经地义的。

周xx雅是我们班上最温文尔雅的女生，文质彬彬，散发着股儒雅恬静的气质，再配上浅色的眼镜，一副坚定认真的模样。她的声音细微，仿佛是担心响亮起来会吵到别人；她的声音细腻，有如潺潺的溪流，清脆明快；又似叮叮作响的风铃，活泼悦耳。开学第一周，我有幸和周xx雅做临时同桌，不禁对她更加佩服。上课时，周xx雅很少说话，默默无言，大部分时间，她就像一尊寡言的雕像。她热衷于记笔记，一转头便能看见奋笔疾书的她。她低着头，双目紧盯着课本，不时抬头看看老师的板书。纤长的手指紧握着笔杆，笔尖飞舞，在被笔记填满的书页上滑动，留下一排排俊逸的字体，像只只停靠在芬芳书页上的蝴蝶，仿佛吹一口气，便能翩跹起舞。

下课时，我俩都忙着整理课桌与书包，我的右肘在抬动时碰到了周xx雅正缓缓移动的胳膊。“对不起！”周xx雅立马像犯了错似的低下了头，双手合十并在胸前。我感到诧异：“是我对不起你！”“不是这样的，是我先碰到你的。”身为“受害者”的她仍不懈地为自己编织着“罪状”……周xx雅就好像是站在峻山之顶上，感受着海阔天空与风轻云淡，而我则如正向半山腰攀爬的旅人，仰望高耸入云的山峰和缥缈的她，心中唯剩下佩服之情。

优秀中学作文 篇5

又一次踏上征程，卸下所有的包袱，简装上阵。穿行于城市之间，我不是那只能引发太平洋风暴的蝴蝶，只是一缕无声无形、默然掠过的拂面轻风。奔波在路上，像逃遁拥扰的现实一般，似乎远方就会有希望。车窗外迅疾倒退的景致，如同回放着人生际遇一般，白驹过隙，转瞬几十载。守望着车窗，不肯闭目凝神，唯恐错失沿途的风光——其实不外乎山与树，路与房。我在窗内窥探，人生百态似银幕切换，峥嵘岁月，倥偬人生，有人兀自欢喜，有人黯然忧伤，有人笑语沉醉，有人苦渡流年。似乎只有在路上，才能宁静地独享一个人的静谧，有“世人皆醉我独醒”的孤傲狂妄和嘘唏自省。

为了奔赴一个去向，行进在旅途。短期的目的地，只是人生某个驿站，充当着过客的角色，不带走一片云彩，只留下惆怅的回忆与怀想。人生旅程最终的归宿，说来残酷而绝望——谁不是一出生就步步逼近死亡。百年过后挫骨扬灰，再辉煌的人生落下了帷幕，不过是化成一坯土、一把尘，留下一点念想。岁月长河中，你我只是浪花一朵，稍纵即逝，如同从未曾出现过一般。匆忙的人们还在拥挤着，奔走着，找不到人生的方向。世上可真有“感同身受”的贴心知己，路上行者谁人不是过客？你是落在眼里的尘，隐隐刺痛却了无行踪。相伴终身、如影随行的，不过是自己的孤独与寂寥。当社会标尺与个人志向大相径庭时，你是否还能坚持自己的信仰，摸索着走一段寂寞艰辛的苦旅，哪怕纵身坠入世事的劫难？

在路上，我是孤行的旅者在游荡，不戴盔甲，仅有一颗裸露的心脏，唐突莽撞易受伤却真诚纯良，日月可鉴，天地可表。在路上，思绪如放飞的风筝一样悠远，蓦然回首时，更多的是无奈和哀怨。在沉郁中还能萌发憧憬和向往，在低回里还要升腾起进取的力量，积蕴的希冀会随着路途里程数的累积一点点明晰了然。深谙世事无常中，会铭记着绝美的风景，也会遗留下终生的缺憾；感叹于人生的过往，既需要敢为人先的宏伟气魄，还需要甘为幕后的宽阔胸襟；知晓了完整的人生，既需要力争完美“尽人事”的拼搏勇敢，也需要倾注努力“听天命”的豁达超脱。

行进在路上，以朝觐者的虔诚去膜拜人生的终极畅想；行进在路上，用冷静的思维沉淀生活际遇的热闹纷繁；行进在路上，我向日月倾诉无言的寄望……（贺丽琼）

优秀中学作文 篇6

上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后，便打造了一扇奇迹之门，人们只要通过这扇门，愿望就能实现。闻讯后，人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。

然而意想不到的事情发生了，上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群，饱含深意地说：你们每个人都可以去开启这扇门，但机会只有一次。于是，有人用钥匙去试，用花言巧语去游说，用蛮力去推，甚至还有人用东西去砸，皆不得要领，失望而归。最后只剩下一对母女，一家公司的员工和一位元首。

上帝仔细端详着他们，问道：你们难道还不想放弃？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇门，说：爷爷，我们还没试过呢！上帝捻了捻他那长长的白须，仰身大笑：那你们就去试试吧！小女孩便走上前，轻轻地敲了敲，依依呀呀地说：我想送给妈妈一条暖和的围巾，因为妈妈的那围巾已经不暖和了，冬天骑车送我上学的时候，淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻，很冷的。站在一旁的妈妈早已热泪盈眶，她不知道女儿的心愿竟是为了这个。吱呀一声，奇迹之门开了！

轮到员工们的时候，他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事：公司快要破产了，但我们不想离开她，那儿是我们洒下汗水的地方，我们把自己的青春献给了她，她也给了我们家的温暖。这个时候 你也可以投稿，我们怎能弃她而去呢？好比是坐上了一条破烂不堪的船，如果船上的人只顾逃跑，它一定会被无情的海水吞噬的。门开了！又一次开了！最后只剩下那个国家元首，他虔诚地对着那扇门说，请您赐福于我的邻国吧，上帝忙问：什么，邻国？难道你不是为了自己的国家而来的吗？不，我的国家现在很太平，这份难得的太平归功于我的邻国，他们在我们最困难的时候，给予我很大的帮助，可他们现在面临的困难，单凭我国的力量还不足以帮助克服……门第三次开了！

当他们穿越那扇门时，小女孩找到了一条适合母亲的围巾，员工们找到了发展工厂的秘诀，元首帮助邻国走出了困境。

上帝在他的日记中写道：奇迹之门只为心中有爱的人而开！哪里有感恩之心传递，哪里就会有爱的奇迹！其实，这句话是上帝对整个世界的承诺，小到个人，大到国家，乃至整个世界。

是巧妙的悬念，让这篇神话走上了满分的舞台。当欣喜若狂的人们都无法打开奇迹之门时，小女孩、员工和首领又为何会轻而易举地通过呢？读者疑云丛生的时候，上帝揭开了秘密：奇迹之门只为心存感恩之心的人而开。此时，我们才发现 你也可以投稿，那小小的围巾、那坚定的守护、那虔诚的祝福，无不流淌着关爱的.甘泉。

故事新颖而主题深刻，情节简单却情感饱满。

优秀中学作文 篇7

从前，有一个村庄里面住着一个回族的奶奶，她已八十了，白发苍颜。越琴音是他的隔壁邻居，她看在眼里，心想：奶奶年纪那么大了，活动也不方便，我应该去帮帮她。

有一天，她写完了作业，就迅速地去往奶奶的院子里，她看到边角里有一堆未清洗的衣物，便提起了这些衣物，来到了亮丽的溪流边。一小会的功夫，越琴音就把衣物洗得干干净净的了。

在她晾好衣物，正准备离开时，奶奶刚刚好走出，她哆哆嗦嗦地走来，搂住了越琴音的身子，并把都是抬头纹的脸贴在了越琴音光泽的脸盘上。奶奶紧张地讲：“非常感谢你，好宝宝，是你帮我消弱了压力。我不了解应该怎样感激你，你真的是比我的儿女还亲啊！

”越琴音的脸蛋上出来了红云，开心地笑了。奶奶也笑了，密密的抬头纹舒展开来，像一朵盛放的菊花。

“世间到处有真情，真情时时破人心”，让我们大家一块做一个尊老爱幼的青少年吧！

优秀中学作文 篇8

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已初一了。 带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的色彩，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友

今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，走进了初一生活。微微的秋风带着我跨过校园的门槛，正式成为一名初中生时，我的心中有一种莫名其妙的激动。陌生的操场，陌生的笑语，陌生的面孔，还有一点陌生的气味……。走到新的班级，崭新的面容，不一样的环境印入眼帘。一位位老师在讲台上讲的绘声绘色，挑动我心中的遐想，使我也渐渐的融入这个集体之中了。中学的学习犹如我的书包沉甸甸的，更加艰巨。不论多艰难，我都不会退缩，会笑对困难，克服困难，更加完善自己。我就是这样在我内心深处的那些小生灵的指引下，谱写着我的人生、创造着我的梦想、鞭策着我的理想。在那些小生灵的帮助下我已告别童年，准备好迎接新的挑战。不管新的挑战有多难多险，我都要努力通过难关。让我们一起向着明天迈出勇敢的一步吧！加油！