班级学生代表发言稿

时间:2024-08-21 13:20:36
班级学生代表发言稿

班级学生代表发言稿

在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的班级学生代表发言稿,欢迎大家分享。

班级学生代表发言稿1

各位老师、同学们:

晚上好!

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的xx年,同时我们又迎来充满希望的20xx年

在这辞旧迎新这际,我谨代表学校向辛勤工作在学生会各部室的同学致以节日的问候和新年的祝福!祝愿同学们:新年快乐,学习进步,身体健康,生活愉快,梦想成真。

回首,即将过去的20xx年,是我们学校发展史上辉煌的一年,全校师生学围绕为学生终身发展就业服务的办学宗旨,齐心协力,团结拼搏,使学校的各项工作都上了新的台阶。

一年来,在学校领导下,学生管理,教学管理,秩序井然,新的一中专形象已经展现在一中专人面前,军训中学生纪律观念增强,学生技能竞赛取得优异成绩,运动会取得圆满成功投资XX多万元实训大楼即将竣工,将大大改善我校的实验实习条件。20xx年我校招生人数170XX0多人,被xx省人民政府授予“职业教育攻坚先进单位”。最近学校第XX期入党积极分子培训班成功举办。周末文艺广场的文化活动活跃了校园文化生活陶冶了同学们的情操。点燃了同学们的青春激情。

XX年末岁尾又有XX名同学被评为省市三好学生、优秀干部、优秀学生,一大批同学在学生会这个组织中文明素养、人格魅力从点点滴滴的细节中培养起来,综合素质得到提高。师生携手谱写了学校的辉煌,回眸岁月痕迹,让人感慨万千,展望前程似锦,唤起信心百倍

同学们,xx年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们的面前,在新的一年里我们有许许多多的事情要做,让我们齐心协力,开好局,起好步,把握机遇,立志扬鞭,精诚团结,以全新的姿态迎接新的挑战,用浓墨重彩谱写一中专的新篇章

最后,祝同学们在喜悦欢快的乐曲声中,展现多姿多彩的艺术细胞,释放自己的青春激情,放飞美好的梦想。祝学生会元旦联欢晚会圆满成功!

班级学生代表发言稿2

尊敬的各位家长,老师们,同学们:

大家下午好!

很荣幸能有这样的机会与大家分享我们班书香班级建设的一些做法,现将创办书香班级的工作汇报如下:

为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,营造浓郁的“书香班级”氛围,我结合班级实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:

一、制定有序的计划

为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。计划中明确了借阅时间和归还时间,每周二为借书日,每周五为还书日。为了确保借阅图书有序,图书角由孔子悦和刘婧仪两位同学专门负责,并规定凡是借阅图书者必须如实填写借阅资料。

二、积极动员,激发读书兴趣

实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题的读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造良好的阅读氛围

充分利用学校书吧。学校的书吧向学生提供了大量丰富优质的藏书,我经常鼓励学生到书吧自行阅读书籍,我班同学已经阅读了书吧中大部分书籍。在班级中设立图书角。班级图书角中的藏书以学生捐赠为主,本学期我班的图书量已经达到200多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了保障班级图书的有序流通,我在学期初制定了班级图书借阅制度。

四、培养学生的读书习惯

1、为学生推荐阅读书目。在每组的单元导读课上我会根据单元主题推荐2-3本所看书目,学生根据自己的情况选择1本阅读。根据课文内容本学期全班共读了《稻草人》,《王尔德童话》《爱的教育》等书目。另外,在班级中开展“好书推荐会”活动,制作好书推荐卡,让同学们把自己喜欢的书推荐给大家,写明推荐理由,让同学们互相影响,养成选择读好书的习惯。

2、坚持每天阅读。每天将中午的时间作为学生午读时间,保障了学生在校阅读时间。为了培养学生爱读书的习惯,从一年级开始,我每天都会布置课外阅读作业。一二年级是15分钟阅读,三四年级是30分钟阅读,到目前,我班部分学生的阅读时间甚至达到了2小时。

3、充分利用精彩5分钟。每天的语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。同学稍加点评之后,我会拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。

本学期,我班开展“我读书,我快乐”读书活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了阅读给他们带来的快乐,达到了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中,孩子们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识。有了较多的阅读量,有了广阔的知识面,孩子们积累了很多的写作素材,写作能力也得到了提高。我班李晓彤同学在本学期还获得了世界华人作文大赛全国三等奖,邱在川同学在每天阅读之余也养成了写博客的好习惯,目前发表博文近150篇。

我相信读书活动将会影响孩子的一生,今后我将继续为学生撑起一片阅读的蓝天,点亮阅读之灯!

希望各位家长与老师们对我班书香班级建设方面继续提出宝贵的建议,我的汇报到此结束。

谢谢大家!

班级学生代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是七年二班的Xx,很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。

作为优秀班集体的一员,我深知这是一份无上的荣誉,更是学校和老师对我们的激励和鞭策。在这里,我要衷心地感谢一直关心和爱护我们的领导和老师,没有您们的悉心指导和帮助,就没有我们不断取得的进步;我还要感谢班里的全体同学,正是大家的努力和奋斗,团结和向上,才让我们获得“优秀班集体”的殊荣。

回想进入中学的一年,我们始终努力拼搏、积极向上、永不言败,在老师的带领下,不断地奋进,迎接每一次挑战。我们在教室里创建了图书角,养了花,挂上了小葫芦和油画,让教室变得更整洁、更美丽。我们还结合班级特点制定了班训和班规,开展了丰富多彩的活动。经过努力,我们七年二班班已经成为了一个团结协作、积极向上、充满凝聚力的集体。文明礼貌,不断进取的班风已初步形成。

成绩只能代表过去,我们也清醒地认识到自己还存在很多不足。在今后的学习生活中,我们一定会戒骄戒躁,遵守学校的纪律 ……此处隐藏4488个字……这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力,更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此,我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意,谢谢你们这么多年的关心和爱护!

我们班之所以被评为文明班级,主要做到了以下几点:

1、有严格的班级公约

根据班级实际情况,在全体同学的参与下,我们制定若干合理而且可行的班级公约,如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等,引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。

2、有明确的奋斗目标

一开学,我们班每位同学都会在老师指导下,制定明确的奋斗目标:如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等,都是大家争取的目标。有了目标,就有了方向和动力,我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。

3、有团结互助的精神

针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学,我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们,拉着他们的手共同进步。因此,我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。

4、有一批同学们信得过的班干部

我们班通过民主选举方式,让同学们选出自己信任的班干部,我们能够以身作则、严于律己,在同学中有很强的号召力,能带领全班同学共同前进。

5、人人树立文明守纪、安全第一的观念

四班同学个个讲文明,人人有礼貌,尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”,这学期,同学们都努力做到了。

以上,是我们班评上文明班级的几点做法,成绩只能代表过去,我们班也还存在一些小问题,在今后的学习生活中,我们一定会更加努力,以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天!

班级学生代表发言稿10

尊敬的老师及各位家长们:

大家好,今天能作为全班60多位同学的代表在这里发言,我感觉非常的荣幸,下面我跟各位家长交流下我的学习心得:

我认为要取得好的成绩最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这时是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1、良好的生活习惯生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2、勤于思考的习惯对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4、做笔记的习惯“好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们来说是最重要的

课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?

第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。

第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执着。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时要耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来。这八个字我要送给同学们,放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。

谢谢大家!

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